可以了解一下C10--全球首款双屏QLED电视,QLED量子点技术,能展现10亿多种色彩,画质好到爆,10年不褪色,不灼屏。音质方面,TCL一直*较注重,C10有IMAX ENHANCED全景声音响*,ONKYO安桥音响、杜*Dol*y Atmos,*级沉浸式音效,听过后自见分晓了。
对*来看乐视超级电视Y55C也是属于一款很好地高性价*产品了,***用55吋A+级UHD超***屏幕(3840x2160),清晰度是全***的4倍,让画面细节完整呈现。结合HDR高动态范围技术,真实还原画面每一处细节。在硬件方面,搭载*位MStar专业电视芯片,具备1.5GB运行内存+16GB存储内存,同时拥有众多接口,方便接驳电视机顶盒、*主机等。京东旗舰店购买这款智能电视活动价1499,并且绑赠电火锅。
感谢邀请。
客厅55寸电视机个人推荐选择海信(Hisense)HZ55E8A 55英寸 4K ULED超画质 量子点 超薄全面屏 AI人工智能液晶电视机。
此电视机为曲面全面屏电视,ULED超画质与LED对*,感觉清晰度明显*LED上了一个档次。去年笔者客厅换电视时,家电商场导购曾推荐此款电视。个人非常满意,只是放在我的客厅尺寸小了一些,最终购买了海信LED65寸的。(65寸没有ULED)的。
曲面电视的主要优点除了清晰度高外,还有*是在看电视时,只要坐在电视机对面,视角基本与坐在中间位置相同。
关于海信电视的质量,在国内所有品牌机子中,应该是*品牌之一。
<*r>你好,乐视的还可以哦,超5系列一共有四种屏幕,分别是43、50、55胡65英寸的全屏电视,现在可以在Letv超级电视京东自营旗舰店*买到的是超5X55的,原价是4399,*购买只要 3699元。一般客厅放个55英寸的足够,电视搭载的是 mstar 6A848旗舰处理器,支持memc动态补偿功能,可以有效的防止画面抖动产生的拖影问题。新升级了极色炫彩3.0技术,可以在提高画面色彩的同时,能控制画面不会让画面发白,也*是说颜色控制更精准,画面细节更多,观看更舒适。我已经预定了,准备18号买台
电视机屏幕左右缩小是因为屏幕显示模式与当前*源不匹配导致的;首先启动电视机,然后将*器对准电视机,按下*器中的屏显键;然后找到屏幕显示设置,然后进入;然后在屏幕显示设置窗口中找到全屏显示模式,选中后,按下确认,*可以使电视机屏幕全屏了。
最近我同办公室的一个大姐正为她家儿子着急上火呢。都高二了,被学校惩罚,回家反省一个月,你说高中*张的学习,反省一个月,估计再回去*更什么也学不会了。急的大姐不行,四下里找关系,想赶紧给孩子复学。
孩子所在的高中有规定,不允许带手机。但是孩子们都是住宿生,还有离家很远的孩子,没有手机胡家长联系一下也不是很方便,于是*把政策放活了一点。手机可以带到学校,到校后必须教交给班主任,由班主任保管,放***时才可以给学生。
同事家的孩子,也上交了手机,却趁班主任不在办公室的时候,又偷偷拿回来了。晚上玩手机玩没电了,*去学校的小超市去充电,小超市老板还算明智,没有赚孩子的昧心钱,直接把孩子给*了。事情*这样暴露了。于是给同事家孩子回家反省一个月。
因为他不但违反规定玩手机,还去老师的办公室进行偷盗行为,虽然偷的是自己的东西,但是性质恶劣。于是给的处罚也严厉。回家反省一个月。这对于一个高中生来说,这处罚也真要命,急的同事不行。搁谁谁也着急。可是孩子却不着急,说大不了*不念了!
哎!手机的魔力远远大于学习的诱惑力。可以不上学,但是没有手机却不行。这*是现在很多痴迷*孩子的内心想法。
现在很多家长一谈到手机,*觉得手机害了很多自己的孩子。你说是手机害了你的孩子,觉得手机是造成你孩子学习不好的主要因素。
现在你说从大人到孩子,谁不玩手机,*算是那些学霸,你能说他没有玩过手机吗?那也不现实呀。孩子们别管学习好赖,都会多多少少的玩手机。与手机完全绝缘的孩子很少。
作为老师,我的看法*是:*的好!我相信,随着网友越来越理性,我相信越来越多的网民会认可这一做法。
对于这个***,有几点需要注意:
1、安徽淮南古城中学,是一所全日制民办学校,我觉着这一点很重要,因为在民办学校,校长承受的上级压力会小一些,也不会为自己的前途考虑,所以对待这个事情上,能够更加强硬,这也是很多人认可民办学校的原因,因为民办学校的*,更加严格,*手机是小,学校还可以开除、劝退学生,而公办学校,做事则会畏手畏脚,不是学校不想去这么*,而是不敢这么*。
2、*手机并非盲目,而是有协议保障的:该学校校长解释,学校历来禁止学生带手机进校园,而且胡家长签过协议:进入校园的手机,*会被销毁。所以,这一做法,可以得到家长的谅解,也会减少很多麻烦。
3、“明知山有虎,偏向虎山行”:其实,关于当众*手机这件事,任何一个校长都知道这件事可能会面临的*压力,而该学校校长则表示,希望通过这种有争议的方式,引起越来越多的人的重视,获得越来越多人的支持,从*方面看,这一次大众对于学校的这一行为给予了积极的肯定,学校也借此做了一次宣传。
对于学校当众*手机的问题,一直都是一个有争议的话题,但是争议点无非*是两点:
1、这种行为是否**?这是最值得争议的一点,因为按照有关法律,这可能*故意毁坏他人财物,即便是学校有相关的协议规定,但是协议不能违反法律,如果有学生或者家长执意追究责任,那么学校可能*会惹上麻烦。
2、这种教育行为是否对学生有利?有人认为,教育学生,应该言传身教,用这种简单粗暴的方式处理问题,会不会对学生产生消极影响?
所以,有专家建议:学校发现学生带手机,可以由班主任保管,而不应该当众销毁。但是,这显然没有站在学校的角度思考问题:
1、班主任保管学生手机,*要承担责任,如果手机丢了应该如何办?这不是不可能,因为学校办公室属于公共场所,经常人来人往,办公室丢东西,也不是没有的事情,如果丢的是自己的东西,可以自认倒霉,但是如果是丢了学生的手机,我想班主任可能*很难接受赔偿了。